Die 5a auf Klassenfahrt

Anfang Mai 2016 haben sich 22 Schülerinnen und Schüler auf den Weg gemacht, um eine Woche auf dem Koppelsberg in Plön zu verbringen. Bei strahlendem Sonnenschein haben wir fünf tolle Tage direkt am Plöner See gehabt. Die besten Erlebnisse haben die SchülerInnen in einem Comic fest gehalten.

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Brasilienprojekt mit der Klasse 5a

Am Dienstag, den 3. Mai haben wir zusammen mit der Initiative der Universität Kiel  “Europa macht Schule – World meets school” einen Projekttag veranstaltet. Das Thema war “Der Regenwald Brasiliens und seine Vögel” und wir hatten Henrique aus Brasilien zu Gast, der an der Kieler Universität Jura studiert und im Rahmen des Projekts ein bisschen in das deutsche Schulleben schnupperte. Henrique hat uns viele Informationen über die Ausbreitung des brasilianischen Regenwalds und seine Artenvielfalt erzählt und zeigte uns viele Bilder von der Natur Brasiliens. Es war interessant zu lernen, dass der Regenwald sehr wichtig für die Menschen ist und dass es deshalb auch so wichtig ist, ihn zu schützen, da er durch Umweltverschmutzung und Abholzung bedroht ist.

Nach dem theoretischen Teil hat Henrique uns die Laute von Regenwaldvögeln vorgespielt und die Klasse hat dazu gemalt, wie sie sich den Vogel vorstellt, den sie hört. Es sind viele verschiedene Bilder herausgekommen und als wir unsere Entwürfe mit dem Originalvogel verglichen haben, waren einige kleine Kunstwerke schon nah dran. Dieser Teil des Projekts hat der Klasse am meisten Spaß gemacht und wir haben dann alle Bilder an die Tafel gehängt und uns angeschaut.

Zuletzt hat Henrique noch ein bisschen was zu den Gesetzen und Regeln für den Vogelschutz erklärt und mit uns zusammen Ideen gesammelt, wie man die Vögel besser schützen kann. Wir haben an dem Tag viel gelernt und es war spannend, etwas vom anderen Ende der Welt zu erfahren.

 

Japanprojekt der Klasse 5c

Am Mittwoch, den 20. April haben wir zusammen mit der Initiative der Universität Kiel “Europs macht Schule – World meets school” einen Projekttag veranstaltet. Das Thema war “Japan” und unser Gast war der japanische Student Akihiro. Eyaz aus der 5c hat einen Bericht über den Tag geschrieben:

Der Besuch von Aki

Als Aki gekommen ist, hat er uns ein bisschen von der japanischen Kultur beigebracht. Danach sind wir zur Küche gegangen und haben die Gruppen eingeteilt, eine für Sushi und eine für Misosuppe und Aki hat das alles gekocht. Aki ist ein sehr guter Koch und er hat viel gemacht, obwohl er zu Gast war. Dann war das Essen fertig und Aki hat uns gezeigt, wie man mit Stäbchen isst. Das Sushi haben wir selbst gemacht und es gab netterweise von Aki einen Tintenfisch, Ich habe ihn nicht probiert, aber das Sushi schon. Ein paar haben auch vom Tintenfisch gegessen. Danach haben wir mit Aki Fußball gespielt. Er kann sehr gut spielen, deswegen haben wir auch gewonnen. Dann sind wir wieder zur Klasse gegangen und Aki hat uns weiter etwas über die japanische Kultur beigebracht. Es war mit Aki sehr schön.

Kreative Kunstaktion zum Antimobbingtag

Dieses Jahr gab es von der Stadt Kiel eine besondere Aktion zum Antimobbingtag am 2. Dezember, an der viele Schulen und Jugendtreffs in Kiel teilgenommen haben. So auch die Leif-Eriksson-Gemeinschaftsschule. Es konnten Holzkisten zum Thema „Wir halten zusammen! MITeinander – MIT Respekt“ gestaltet werden, die dann in einer Ausstellung zu bewundern sind. Die beteiligten Klassen gingen kreativ ans Werk und nach der großen Ausstellung sollen sie auch bei uns in der Stadtteilbücherei zu bewundern sein. Einen ersten Vorgeschmack haben wir jetzt schon für euch.

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SchülerInnen Fachtag „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“

What about the painful things we hear
All so loud and all so clear
What about hope – what about peace
We’ll be stronger without any anger

20151112_163916Dies ist der Refrain eines selbstgeschriebenen Songs, der auf dem SchülerInnenfachtag „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entstanden ist. Dieser Thementag fand am 12.11.2015 in Bad Segeberg statt und es nahmen Schülergruppen aus ganz Schleswig-Holstein teil. Wir waren von 7:45-ca.19:30 unterwegs und von unserer Schule waren Frau Exler und insgesamt acht Zehntklässler anwesend. Weiterlesen

Weltkundeprojekt der Klasse 10a: Plastik in unseren Weltmeeren

DSCN2133Plastik ist in unserer heutigen Welt überall! Ob im Haushalt, in der Kleidung, im Auto, in den Kosmetikartikeln oder auch in der Schule.

In Weltkunde haben wir uns gefragt, wie Plastik hergestellt wird, welche Folgen die Mengen an Plastik für uns und unsere Umwelt haben, welche Recyclingmöglichkeiten bisher verwendet werden und wo Mikroplastik zu finden ist. Die Klasse 10a wurde in fünf Gruppen eingeteilt, die sich mit den unterschiedlichen Bereichen auseinandergesetzt hat. Weiterlesen

Projektpräsentation 2014

Alle Jahre wieder finden die Projektprüfungen im 9. Jahrgang statt. Die SchülerInnen haben etwa drei Monate Zeit, sich mit der Unterstützung eines selbst gewählten Mentors auf die Prüfung vorzubereiten. Sie können ihr Thema völlig frei wählen und sollten in Gruppen zwischen zwei und vier Mitgliedern arbeiten. Dabei ist es sehr wichtig, dass das Thema sie auch wirklich interessiert, denn immer wieder wird die Erfahrung gemacht, dass es schnell keinen Spaß macht, wenn man sich nur einfach schnell mal irgendein Thema ausgesucht hat. Umso schöner war es am vergangenen Dienstag zu sehen, wie viel Mühe einige Gruppen in ihre Themen investiert hatten und mit wie viel Freude sie nun ihre Ergebnisse präsentierten. Nach den Prüfungen wurden nämlich jeweils die besten Projekte aus den sechs 9. Klassen ausgewählt, die dann in der Mensa präsentiert wurden.

Auf der Bühne traten die Gruppe “Mobbing” aus der 9b mit Adriana, Martin, Flemming und Enis und die Gruppe “Regenwald aus der 9e mit Vika und Gülistan auf. An den Ständen sah man zu sehr unterschiedlichen Themen etwas, z.B. Mode, Diabetes, Gitarrenbau, London vs. New York, Islam, griechische Sagen und Mythen, Albanien und einigen anderen mehr.

Die SchülerInnen der 8. Klassen waren sehr gute Zuhörer und informierten sich, um hoffentlich für nächstes Jahr ein paar gute Ideen mitzunehmen.

Vores drømme klassevœrelse

Im WPU7 Dänisch haben sich die Schülerinnen und Schüler gefragt, wie das Traumklassenzimmer aussehen könnte und haben es versucht in 3D darzustellen.

So gibt es neben bequemen Sesseln und schicken Tischen natürlich Laptops für jeden. Auch gibt es nur Flachbildfernseher statt Tafeln und Diskokugeln statt Lampen.

Und natürlich rosa Wände.

Und alles konnte von den Schülerinnen und Schülern auf Dänisch erklärt werden.

Aber schaut selbst.

Frau Christiansen

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Ganz schön dicke Luft…

In den 6. Klassen findet zurzeit ein sogenanntes Zimmerklimaprojekt statt. Dabei geht es um Zusammenhänge von Temperatur, Luftfeuchtigkeit und CO2-Gehalt in der Luft der Klassenräume und wie man zu einer vernünftigen und gesunden Luft in den Klassen gelangt. Jeder, der schon einmal eine Klasse betreten hat, die eine Unterrichtsstunde lang nicht gelüftet wurde, weiß, dass man dann die Luft in Scheiben schneiden und in die Ecke stellen kann.

In den Bildern seht ihr Schülerinnen und Schüler der 6a beim eifrigen Messen von Werten und schließlich noch die beiden Ingenieurinnen vom Regionalverband Umweltberatung Nord e.V., die dieses Projekt ehrenamtlich mit den Klassen durchgeführt haben. 2013-11-19 10.05.18 2013-11-19 10.05.38 Weiterlesen